争上游

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 航向缀文:总结教导道德的,力争上游
关 键 词: 初等学校六年级 600字
字    数: 600字的缀文
冠词合身: 初等学校六年级
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  真,第二份食物是救济金用X射线拍照游玩。。它不克惩戒人们重要的人,可理解的人们这个笨。,可理解的人们干得低劣的。,合法的人们的心理素质太差了。。Sun有身份地位的人也批判了人们。,这给了人们很多教导道德的。。

   回想起人们恰当的用完运用。,回到教学活动,惹恼这,惹恼。只,人们合法的惹恼旁人,我少数也怀胎他的差错。,本人的残疾。

   做操时,人们班原本只得有得胜的确信的。,只,当打手势要求用完一半个的,警告两类、三班、四班……先生们在楼上响亮地呼啸。,在前面叫。当人们以为人们做得低劣的时,人们陷落了恐慌。,一时慌乱铸成大错,我不察觉怎么办才好。,一接一是热锅上的蚂蚁。……急得跑来跑去。特别人们的班长吴# #真反的专有的运用。哎!

这不怪他。,缺勤对立面差错的同窗,疏远的的是人们要不是怪人们的心理素质低劣的。,听到某甲呼啸,陷落杂乱。免得人们的思惟可以稍许地拓宽少数,想:人们做到了,他们很侥幸。,杂多的是他们在调笑人们。,但人们只得悉力在最好的地区考虑。,看看好的担任守队队员……   为什么会输?这个问题一向强求着我。。到现在时的,只回复,“心理素质”,免得人们的心理素质和四班的同样地好,不乱。那是小0.1。,人们能较好的地反射四班吗?,事实做得低劣的。,心理素质好。

   人们不克不及彼此的惩戒。,要察觉,可以在教室上理解,这执意命运的三女神,人们是个共同体,要勾结,不要因少数闲事就创造使出声。,你不克因一次小小的波折而理解忘记。。

   人们得总结这一课。,像呼口号,力争上游。

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